A ESCRITA DE SI E A ABORDAGEM TRIANGULAR DE ENSINO DA ARTE ENQUANTO DISPOSITIVOS METODOLÓGICOS NO ENSINO DO AUDIOVISUAL

Autores

• Jéssica Kelly Rodrigues de Andrade Silva Mestrado em Artes Visuais. Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0001-5315-1046